Page 23 - 圖書館館訊第11期

轉教育：未來的學習、未來的學校、未來的孩子

文/周芳怡老師

不知道大家還記不 讀，對學生來說，這本

記得這學期初的那場颱 書更是在寫他們成長的

風，學校部分教室門窗 故事。

都毀損了，為了讓師生 首先，這本書提到

能快點正常使用教室， 現在的學生是充滿空虛、

維修技師們不停在各教 缺乏目的感的「無動力

室穿梭檢查著，就在那 世代」、「滑世代」，

幾天，我無意在電梯口 在國中階段，八成的教

聽到兩位技師的對話， 師認為不考試學生就不

他們看著學生坐在教室 會讀書，也僅有22.6％

裡的狀態，嘆氣著說， 的學生認為即便沒考試，

我們在這邊認真地賺錢， 自己也能主動唸書。更

不知道自己在學校讀書 有諮商心理師提到，現

的孩子有沒有認真上課。 在的青少年患了「無聊

這樣的對話我聽得心酸， 症候群」，青少年常抱

也多次在課堂上與同學 怨學校無聊，但若叫他

分享，正因此，這次的 們別讀書去玩，他們還

圖書心得分享，想跟大 會問：「那要玩什

家聊聊「翻轉教育」這 麼？」。到底孩子們發

本書，這本書不僅適合 生了什麼事？這本書用

教師看，家長也可以讀 23