Page 15 - 圖書館館訊第12期

析電影：我記得 (Remember)

文/保金系 曾耀鋒老師

2016年底一場 特別是令人意想不
到的最後結局，更讓觀
某私立高中所舉辦的園 眾許久不能自已。
遊會，因師生變裝成二
戰納粹之故，鬧得沸沸 我們看到了歷史被
揚揚，佔據了好幾天的 害人的傷痛以及復仇慾
新聞版面。如何正確理 望並未隨著時間流逝而
解納粹所代表的特殊含 消失，而加害人面對亟
意，已成為一項對教育 欲拋棄卻又無法抹滅的
現場刻不容緩的課題。 過去，最終竟是選擇讓
被害人記憶成為己身的
本片導演及男主角 一部分，在隱姓埋名下
都曾榮獲國際電影大獎 度過餘生。全片雖未出
，影片所表現出的底蘊 現加害或被害的過程鏡
功力自不在話下。導演 頭，但透過一步步的抽
巧妙將老人安養、阿茲 絲剝繭，以及其他匠心
海默症、擁槍等各項現 獨具的情節安排，讓人
實社會元素與德國移民 感受出當時那股肅殺的
、猶太人集中營等歷史 氣氛。
事實融合在一起，呈現
出一個望之似真的虛擬 15
故事。